根据该国最大的教育工会领导人的说法，学校应该考虑改变上课和放学时间，重新安排假期，并将考试从夏季转移出去，以适应英国日益严重的热浪。国家教育工会（NEU）总秘书丹尼尔·凯贝德表示，今年夏天反复出现的极端高温对教师和学生造成了毁灭性的影响，教室温度超过了40摄氏度，数十万年轻学生被送回家。凯贝德在接受《卫报》采访时呼吁政府推出大规模改造计划，以确保学校——他表示这些学校是在“不同气候下”建造的——能够更好地应对明年夏季厄尔尼诺引发的高温。他表示，是时候进行全国讨论，考虑其他措施，以帮助学校适应快速变暖气候的现实。“必须认真讨论如何确保在这种变化的气候下教育的连续性，”他说。“你可能需要考虑调整学年，或者有一个更长的暑假——在炎热的国家，他们往往有更长的暑假。你可能考虑早一点开始和结束……也许我们不希望考试安排在一年中最热的部分。”凯贝德表示，在这个夏季热浪期间，他收到了来自教师的大量信息，要求工会提供帮助。“我上一次在这个行业感受到如此级别的恐慌是在新冠疫情期间，”他说。“我频繁地接到成员的求助……他们感到自己和学生的安全面临真正的风险和危险。”丹尼尔·凯贝德：“必须认真讨论如何确保在这种变化的气候下教育的连续性。” 摄影：PA/阿拉米 英格兰和威尔士至少有76万名学生因学校在今年夏季6月热浪期间关闭而缺课——在突发的几个月里，每五名学生中就有一名缺课，学生缺失了超过1500万小时的课堂时间。学校工作人员告诉《卫报》，随着温度纪录的破坏，学习几乎变得不可能，学生的行为和注意力迅速恶化。一位小学教师说：“每个人都躺着或坐在地上，拿着水瓶，流汗，抱怨疲倦，[抱怨]头痛和恶心。成年人几乎无法应对，大多数孩子都在呼唤他们的妈妈和爸爸。没有学习，只有尽力生存。”这个夏天的严重高温并不仅限于英国：严酷的温度和毁灭性的野火袭击了整个欧洲。这个星期走上街头的法国学生抗议者的一个主要诉求就是采取行动使教室在极端高温下变得可以忍受。凯贝德警告说，在英国，这些极端天气的影响对更多弱势社区的影响最为严重。他表示，孩子们经常被送回不适合极端高温的公寓，父母和照顾者又无法在家工作或请假。“这造成了极其不均匀的影响，尤其是在贫困的城市地区生活的孩子受到了特别大的影响……你将会看到一个两级制的体系，富裕地区的学校能够应对极端高温。”凯贝德表示，许多英国的学校都位于维多利亚时代的老建筑或1960年代和1970年代建造的建筑中，这两种建筑风格都无法应对预计将成为英国夏季特点的极端高温。他说，一个重大资本建设计划可以改造学校，让它们“适应我们所生活的世纪”，并创造良好的工会化学徒和就业机会，振兴当地社区。“我们确实需要现在就制定计划，因为[我们在这个夏天经历的事情]将成为常态，”凯贝德说。