我们询问了青少年学校应该教授他们的工作内容。这是他们的反馈 作者：凯特·贝瑞 英国广播公司（BBC）第五频道和范妮莎·克拉克 高级教育记者 超过四成的英国青少年希望在学校获得更多的工作经验机会，同样比例的人呼吁获得更多关于如何申请工作的指导，这项针对BBC的调查显示。由Survation进行的在线调查询问了2000名年龄在13到18岁之间的年轻人，关于他们在离开全日制教育后在职场中所需的帮助。部分青少年呼吁在沟通技能方面获得更多支持，并提出了关于压力管理和个人财务的担忧。技能部长贾基·史密斯表示，政府的“使命”是确保青少年以“对未来充满信心并具备成功所需的技能和经验”毕业。 在英格兰，政府希望确保每个年轻人在中学期间获得两周的工作经验。但是，BBC的调查显示，并非所有青少年都能获得这样的机会，超过一半的受访者表示他们没有经历过任何工作经验。当青少年在调查中被问及他们希望在学校获得更多的技能或指导时，最常见的回答是更多的工作经验机会（44%）和帮助管理财务（43%）。受访者表示，他们还希望获得关于如何申请工作的指导（42%），以及如何管理压力与心理健康（39%）和发展沟通技能（38%）。 作为BBC第五频道和Bitesize的青少年峰会项目的一部分，BBC跟踪了来自纽卡斯尔的四名学生——帕拉姆、麦肯齐、杰asmine和贾瓦里斯——在他们首次尝试工作经验时的经历。 15岁的杰asmine说道：“我对未来感到害怕。我对未来感到非常不确定。” 图片说明：杰asmine表示她决心在完成学业后做出正确的选择 杰asmine表示，她在网页设计和开发公司Readysalted的logo设计实习中很享受。但她说，这次实习让她意识到自己可能不适合办公室工作。她说：“向那些每天都要这样工作的人致敬。”她表示，这次实习让她真正体验到了工作的生活，但她仍然担心自己在接下来的选择中做出“错误的决定”。她说：“我会担心考试和没有取得合适的成绩，这会导致我无法进入合适的课程，最终无法进入大学，这让人非常有压力。” 这一直在我脑海中盘旋。在杰asmine的实习地点附近，15分钟的路程外，她的同班同学帕拉姆在社会住房集团Re:Gen进行工作经验。帕拉姆表示，这让他明白了工作不仅仅是拥有正确的知识和理解。“社交技能和学术技能同样重要，”他在与顾客会面和与之前从未见过的人合作的一天后说道。他还与员工一起花时间检查社会住房的质量，寻找松动的配件或不平整的表面。“这让我们感受到现实世界，”他说。“这让我们走出了舒适区。” 作为一个有志于成为飞行员的人，他表示学校不仅应该提供工作经验的机会，还应该教授关于工作以外成人生活的其他方面。“我们需要了解房屋、抵押贷款、销售和税务，”他说。 图片说明：帕拉姆表示他喜欢和新朋友一起工作，这让他走出了舒适区 贾瓦里斯和好友麦肯齐在西门子能源公司进行了一周的实习，贾瓦里斯表示，这次工作经验在一个新的环境中挑战了他的社交技能。“我从未在与我不认识的人一起工作的地方社交，而且必须学习一些我从未学过的东西，”他说。贾瓦里斯最终希望成为一名医生，但他表示，这一周让他了解了公司不同部门的运作。麦肯齐希望学习化学或成为一名消防员，他表示喜欢与不同工作的人交谈，并看到“动手”角色和办公室工作的差异。 图片说明：贾瓦里斯和麦肯齐在西门子能源了解一家公司的运作 鉴于AI和新技术在职场中的应用，调查中近三分之一的青少年（32%）表示他们认为学校没有很好地为未来的工作做好准备，尽管超过一半的青少年表示学校为他们做好了准备。年轻人表示，他们希望在发展沟通技能方面获得更多帮助。BBC为贾瓦里斯和麦肯齐设定了一个挑战，帮助他们提高沟通能力，并将他们的一些想法直接传达给他们实习公司的老板——西门子能源集团技术服务部门负责人亚伦·史密斯。 那么，除了学术成绩外，年轻人还希望掌握哪些技能？