当校长萨拉·凯普威尔于2023年加入斯托克波特文法学校时，该校在如何让孩子们远离智能手机方面面临困难。他们实施了一项“看不见、听不见”的政策，允许孩子们在学校携带手机，但必须关机且不使用。然而凯普威尔女士很快意识到这并不起作用。“我们会遇到一些行为问题，比如在学校拍摄的照片或视频，然后我们必须处理后果，或者我们会看到一群孩子在厕所聚集，他们来自不同的课程，但不知怎么的，似乎都知道在同一时间去同一个地方，”她说。“所以我们可以看到有迹象表明事情在发生。这成了老师们必须时刻关注的持续问题。”上个月，政府要求学校实施禁止智能手机的政策。全国各地的学校已经根据要求引入了来自Yondr等公司的可锁袋，并在6月，泰晤士河谷的警察和犯罪专员（PCC）宣布提供25.5万英镑的资金，以帮助保持学校的无手机状态。Yondr制造的这类袋子正在全国范围内的学校中使用（法新社/盖蒂图片社）。有些人坚称这些袋子改变了他们的学校环境。但其他教师则担心它们是对更广泛问题的转移，即智能手机是否适合儿童。Yondr自己对此问题的研究结果不一。它公开宣称积极的发现——手机袋减少了学校的手机使用——但掩盖了研究人员发现的测试分数、出勤率、课堂注意力和感知的网络欺凌没有显著变化。在斯托克波特文法学校，凯普威尔女士决定从2025年9月起引入强制性Yondr袋子，并为每位学生提供一个。她说，结果“非常积极”。与此同时，教职员工继续与家长进行对话，以支持孩子们在网络世界中的导航以及是否给他们的孩子提供智能手机是否正确。她表示，结果“确实令人难以置信”，老师们在内部调查中报告学校氛围发生了“巨大的”变化。“老师们表示，学生在课堂上更专注，因为他们口袋里没有手机，同时，他们还观察到在课堂上请求去厕所的孩子数量减少，”她解释说。即使是最初“有点犹豫”的学生们，也逐渐接受了这一变化，甚至承认这帮助他们集中注意力，凯普威尔女士说。“对我们来说，这些袋子的成本值得投资，因为这关乎学生的福祉。”但是，西南伦敦的教师盖伊·霍尔德对此持怀疑态度，认为手机袋是否真的造成了任何实质性的改变。他告诉《独立报》，尽管它们可能为寻求在上课期间使用设备的学生提供了一种“麻烦”，但它们“毫无帮助”于学校大门之外的伤害预防。他呼吁“紧急暂停”袋子的推广，因为他认为这几乎成为了一项没有经过“审查和质疑”的全国性政策。他说：“政府已经将指导方针转变为法定依据，因此学校都在惊慌失措。我们需要停下来思考。”政府已经告诉学校必须实施无手机政策（PA）。他主要的批评之一是，袋子并不能阻止孩子在学校外使用手机，也没有鼓励关于孩子何时应该获得智能手机的对话。相反，他表示，它们接受了孩子们会携带智能手机到学校的现状，并“不解决根本问题”，比如有害的网络内容和成瘾问题。霍尔德先生还担心它们的成本。学校通常每个袋子支付约20到25英镑，有时由学校资助，有时是家长的要求。对他来说，这是“不合理”的资金使用，这些资金本可以用于其他地方。相反，他认为学校应该实施只能使用砖头手机的政策，同时要求学生在上课期间将手机保持在视线之外和听不见的地方——通常被称为“看不见，听不见”政策。“不仅学校要花钱购买袋子，老师实际上还得让袋子系统有效运作，”他说。“他们需要检查确保放进袋子里的确是他们的手机，而不是一个假手机。然后他们必须在白天不定期检查袋子。”“再者，孩子们还会试图破坏这些袋子。所以换句话说，袋子系统只有在老师们努力执行的情况下才能真正有效，老师们其实可以在‘看不见，听不见’政策下做到这一点。”马修·巴伯正在利用25.5万英镑的POCA资金帮助学校实现无手机（泰晤士河谷警方）。泰晤士河谷的警察和犯罪专员马修·巴伯告诉《独立报》，老师们向他描述了...