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通过游戏调解学生的同理心发展

Phys.org2026年6月1日 15:00

根据一项由宾夕法尼亚州立大学图书馆的教学与科技(TLT)研究人员主导的新研究,玩卡牌游戏可以支持大学课堂中的同理心发展。

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