2026年10月14日 — 上午5:00 维多利亚州的私立学校将面临选择：要么废除学费和入学考试，要么失去所有政府资金，依据一个改编自安大略省的激进教育改革提案。非政府学校将在其地理区域内无学费地接收所有学生，并获得全部政府资金，或者继续选择收费学生并被切断资金，以防止社会隔离。教师及《等待戈斯基》一书作者汤姆·格林韦尔在他与共同作者撰写的报告《选择与公平》中详细描述了该计划，他说当前的教育系统允许私立学校在没有任何质量交付责任的情况下，从课堂上挑选最聪明的学生。格林韦尔说：“彻底改革我们的系统，以创建完全由公共资助的无学费地方学校，将产生更公平的教育成果、更强大的社区和一个更宜居、可持续的城市。”在他们的报告中，格林韦尔和共同作者、前校长及新南威尔士州中学校长委员会的负责人克里斯·博纳认为，同意不收费和不选择性的非政府学校应获得全部公共资金，以满足与政府学校一样的经常性和资本成本基础需求。宗教学校将自由继续教授基于信仰的教育，所有非政府学校将自由独立于教育部运作。作者汤姆·格林韦尔表示，多样化的地方学校是关键的社会基础设施。继续收取费用或拒绝包容性入学义务的非政府学校将不再获得公共资金。在加拿大，每个省都有自己的学校系统，国家政府在教育中没有参与。结果是形成了对比明显的学校系统，有些省份拥有社会经济多样化的学校，而其他一些系统则更类似于澳大利亚——专家一致认为，这是经合组织中最隔离的系统之一。在安大略省，天主教和世俗学校系统都是完全由公共资金资助，因此93%的学生进入了一个完全由公共资助的、无学费的学校，该校为来自本地招生区域的学生服务。针对澳大利亚教育系统的大构想旨在促进学校之间的竞争，以产生最佳的学生成果。在格林韦尔和博纳的计划下，学校区域将定期修订，以最大限度地提高社会经济平衡，学校将在学生成果上竞争，而不是竞争吸引资源和“合适”学生的能力。格林韦尔表示，私立学校有动力接受这一提案，因为完全的公共资助提供了长期的财务可持续性。他说：“在不需要收取学费的情况下，非政府学校将能够扩大其招生份额。这切中了组织自利的核心。”但许多非政府学校社区之间也确实存在担忧，认为学费会排除那些较不富裕的家庭。宗教学校有机会招收来自社区中所有家庭的孩子，而不仅仅是那些能负担学费的孩子，这是一个重要因素。博纳和格林韦尔曾前往加拿大进行国际教育系统研究考察。格林韦尔表示，安大略省的学校展现出比澳大利亚更大的社会经济多样性，该省自测试开始以来，在每一轮国际学生评估项目的各个领域中都持续优于澳大利亚。“现在，在阅读能力方面，来自弱势学校的三年级学生在学习上平均落后于来自同一背景的更有利学校的同龄人八个月……八个月！到三年级时！这是生产力委员会的数据，” 格林韦尔说。“如果我们能创建一个更加社会混合的系统，那些八岁的孩子更有可能坐在有更广泛词汇量的孩子旁边，这些孩子已经吸收了更广泛的知识来应用。“而且他们更有可能在教师不会因为学习困难和行为挑战的普遍性而感到不堪重负的课堂中上课——这意味着课堂上会花更多时间在任务上，学生会得到教师更多的个别关注。”格林韦尔表示，所有学校都必须接受所有申请的当地学生入学所带来的城市益处，包括减少交通、房价和污染。“如果家庭经常要在SUV中跳上跳下，驶向45分钟或更久的地方接送学生，那么拥有一个15分钟城市就没有多少意义，”他说。“目前的情况增加了碳污染、噪音和空气污染，减少了家庭和个人享受的优质时间，以及对道路和其他运输系统的压力。”格林韦尔表示，预计到2032年墨尔本将成为国家最大城市，其住房可负担性显然是最重要的问题之一。