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突破性的识字项目使 struggling 年轻读者的进步速度增加三倍

Phys.org2026年8月27日 21:20

阿尔伯塔大学的一位识字专家完成了加拿大历史上最大的阅读干预,经过短短五个月,大多数参与者的进步速度增加了三倍。初步结果显示,约一半参加该项目的孩子不需要进一步的干预。

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