不列颠哥伦比亚省——一个新的框架来制定学校药物使用的指导方针建议，在幼儿园阶段就开始预防和教育工作。倡导适龄指导的研究人员指出，药物使用的危害变得越来越明显。阿克沙伊·库尔卡尔尼 · CBC 新闻 · 发布时间：2026年6月28日 上午9:00 EDT | 最近更新：3小时前。听这篇文章，预计时间4分钟。本文的音频版本由基于人工智能的技术生成，可能会发生误读。我们正在与合作伙伴一起持续审核和改进结果。在2018年4月11日的档案照片中，一名高中生在马萨诸塞州剑桥市的校园附近使用电子烟。新的学校管理者指导建议，预防药物使用应从幼儿园开始，通过鼓励人际交往技能和建立积极关系，而不是惩罚青少年使用药物。新框架被称为“锚定变革”，由包括学者、成瘾研究人员和学校系统管理员在内的团队制定。它旨在帮助学校管理员改变他们的药物使用政策，从惩罚青少年药物使用的方式转变为优先考虑社区支持的方式——以前的研究发现这种惩罚方法是无效的。加拿大儿童和青少年心理健康与药物使用创新中心的科学主任艾米莉·詹金斯表示，药物相关死亡是加拿大10至18岁人群的主要死亡原因。她说，加拿大学生的上一轮全国酒精和药物使用调查显示，青少年同时使用多种药物的情况明显上升。“通过进行干预或制定策略——从幼儿园开始这种早期预防，然后继续到小学和中学阶段——我们可以帮助改变一些轨迹，”她说。“[那就是]通过及早识别问题并为学校提供支持性指导，以便在问题出现之前。”观看 | 西北地区保护青少年的努力：西北地区面临药物危机。领导者将如何保护青少年？2025年5月2日 | 时长3:09。公共卫生官员和青年组织正在努力保护年轻人。CBC的阿弗里·津盖尔探讨了青少年为何在解决危机时成为重点。她还表示，以前对学校校长和副校长的调查发现，他们在K-12环境中处理药物使用的问题上花费了更多时间。那项研究发现，药物使用率较高以及青少年面临的复杂问题意味着管理者感到他们没有足够清晰的指导来应对这一问题。“学校是一个理想的地方……来培养贯穿整个生命过程的保护性技能，”詹金斯说。“这样，随着年轻人的成长，他们就有了所需的支持。”作为预防的关系，不列颠哥伦比亚省药物使用中心的研究科学家丹雅·法斯特表示，指导方针并未建议向幼儿园孩子提供详细的药物教育。“我认为这些指导方针非常重要的一点是归属感、社区、连接与意义——这些都被视为预防的重要组成部分，”她说。“这些是我们可以从学校的开始阶段，即幼儿园开始建立的东西。”该框架建议，学校管理者应转变为优先考虑危害减少并识别较大儿童的药物使用警示信号。加拿大学校需要新的方法来解决学生药物使用问题，新报告指出针对青少年药物使用的措施在开始前似乎正在取得成效。法斯特表示，父母和成年人不应试图将青少年推开，如果他们正在处理药物使用，相反，应寻求将他们吸引过来。她认为这就是框架建议在幼儿园阶段开始建立关系的原因。“这些关系实际上是防止药物使用出现的干预措施，因为这些人是孩子们可能感到舒适交谈、敞开心扉、请求帮助的人，”这位研究人员说。“在有毒药物供应的背景下，这些关系实际上成为最挽救生命的关键因素，同时也是预防的关键组成部分。”观看 | BC省青少年大麻使用率下降：调查发现，BC省青年在COVID-19大流行后大麻使用率下降。2025年4月1日 | 时长8:57。作为合法化大麻后首份此类报告，不列颠哥伦比亚省青少年健康调查的麦克里瑞中心社会分析了调查询问，发现青少年大麻使用率处于25年来的最低水平。该社会的执行董事安妮·史密斯表示，尽管整体使用率有所下降...