根据报道，明尼苏达州的学龄儿童（年龄在四岁至十岁之间）将从今年秋季开始获得变性娃娃，这项由州长蒂姆·沃尔兹支持的纳税人资助发展项目。MyGenderDolls部分通过明尼苏达大学的早期创新基金开发，将于今年开始供"临床医生和教育工作者"使用，《纽约邮报》首次报道，引用了该产品的网站。根据网站，这些娃娃是"为4至10岁性别多样化儿童设计的"。 来自明尼苏达大学的博士后研究员本·帕尔奇姆（Ben Parchem, Ph.D.）在一篇后来被删除的文章中表示，这些娃娃配有可更换的配件和可拆卸的生殖器，旨在帮助儿童"意识到他们可以是谁的所有不同选项——无论他们的身体部位如何"。这些玩偶最初作为明尼苏达大学医学院家庭医学与社区健康系的研究项目，主要由该系的两名教师——戴安·伯格（Dianne Berg, Ph.D.）和G.尼克·赖德（G. Nic Rider, Ph.D.）发起。" "处理这种信念是非常重要的，‘我不是一个‘真实的’男孩，因为我没有这些私密部位，’与‘我是真正的男孩，无论我的解剖看起来怎样’之间的对比，"伯格在该基金会杂志上的一篇现在已被删除的文章中说道。"这关乎帮助儿童发展应对社会中可能导致羞耻信息的工具，"她补充道。戴安·伯格（Diane Berg, Ph.D.）和G.尼克·赖德（G. Nic Rider, Ph.D.，LP）是明尼苏达大学家庭医学与社区健康系的教职员工，同时也是MyGenderDolls的共同创作者。 "MyGenderDolls的创意源自性别与性健康研究所的心理学家瑞秋·贝克-华纳（Rachel Becker-Warner, PsyD）。NCGSH的共同主任戴安·伯格（Dianne Berg, Ph.D.）和传播专家阿什莉·芬奇（Ashley Finch）一直在努力开发这些娃娃，以用作变性和性别多样儿童的治疗工具。该概念类似于经典的纸娃娃; 孩子们可以选择身体、生殖器、衣服和其他配件，以一种可视化他们的解剖和性别的方式，"明尼苏达大学艾利·科尔曼性别与性健康研究所的2024年项目摘要写道，该摘要现已被删除。这一项目是沃尔兹领导下的多个州资助的支持变性人的努力之一，《邮报》称。 2023年，明尼苏达大学艾利·科尔曼性别与性健康研究所（ISGH）向沃尔兹颁发了杰出性别与性健康冠军奖，以表彰他在保护明尼苏达州的性与生殖健康护理（PRO法案，HF 1）和性别确认健康护理（行政命令23-03）方面的杰出努力，学校在2023年的年报中写道。 在三位为他颁奖的教职员工中，有一位是MyGenderDolls的共同创作者赖德。明尼苏达州州长蒂姆·沃尔兹于2026年2月3日在明尼阿波利斯回答问题，沃尔兹在担任州长期间一直是变性意识形态的倡导者。"