一位对备受争议的Channel 4关于注意缺陷多动障碍（ADHD）的纪录片的关键贡献者已撤回对该节目的支持，称其存在偏见，并可能通过鼓励家长让孩子停用药物而导致自杀风险增加。鲁比亚是伦敦国王学院精神病学、心理学与神经科学研究所的认知神经科学教授，她表示《伟大的多动症神话？》误解了她的观点。她说：“我同意参与这部纪录片，因为我知道它旨在展示多动症是一个神话，而我想提供一个替代的观点。但他们选择性地摘录、在很大程度上误解、截断我的评论，并在脱离上下文的情况下展示它们，以使其符合他们的叙述。 “像这样的偏见节目推动多动症作为神秘实体的观点是不负责任的，而且将产生有害影响，尤其是在我们社会心理健康状况日益严重并且对早期诊断和早期治疗的迫切需求正日益增加的时刻。”鲁比亚表示，在英国，多动症的诊断和用药情况主要被低估。“孩子的父母可能会像节目录制的那样让孩子停药，这可能导致未经治疗的多动症长期不良后果的风险增加，例如焦虑和抑郁加重、自尊心下降、物质滥用、自杀、更多反社会行为和学业成绩下降……以及未来就业前景降低。”这档Channel 4节目由英国国家医疗服务体系的精神科医生马克斯·彭伯顿博士主持，他得出结论认为多动症是“社会构建”而非医疗状况，学校应适应以更好地支持更广泛的儿童，而不是通过药物治疗使他们适应严格的规范。Channel 4的发言人对其否认被诊断为多动症者的生活经历的说法进行了反驳，表示该节目旨在呈现一系列寻求质疑多动症传统理解及其是否为神经发育状况的高层医学专家的观点。《伟大的多动症神话？》跟踪了10岁男孩梅森在停用药物时的经历。鲁比亚批评该纪录片在梅森停用多动症药物时拍摄他的经历。“这个‘实验’提供的仅仅是受多种因素影响的轶事证据，”她说。“孩子不仅停用了药物，且还停用了屏幕、添加剂和垃圾食品，经历了更多的大自然接触，从而隐含着与家人、朋友和父母的更多互动。“这可能导致更大的快乐和更强的家庭纽带（对每个孩子而言，而不仅仅是多动症儿童）。还有通过在电视上接受治疗而产生的不可控安慰剂效应。”鲁比亚表示，研究显示大多数孩子更喜欢服用药物，因为他们因此能够更好地控制情绪，从而结交更多朋友，与他人的关系也更好。“关于营养、补充剂、运动、神经反馈、认知训练和大自然接触对多动症儿童的影响的实质性研究，遗憾的是大多表现出不显著或非常微小的效果，远低于药物的效果，”她补充道。鲁比亚还批评该纪录片对多动症儿童用药的负面描绘。“有大量证据表明，多动症长期使用药物与许多好处相关，比如自杀、共病、犯罪、交通事故和物质滥用的发生率降低，”她说。“副作用相对较小，而与精神病学其他药物相比，益处非常大。没有提及梅森的学习成绩下降可能对他的自尊心和学业前景产生的潜在负面影响。”Channel 4的发言人表示：“我们认为卡蒂亚·鲁比亚的贡献已被公正地编辑，准确代表了她的访谈内容，她的同意是知情的。”他们补充道：“虽然该影片并不寻求提供一个家庭经历的答案，但他们的经历引发了有关当今世界是否具备适应多动症行为能力，以及特别是在儿童中使用药物的伦理问题的讨论，尤其是在长期影响仍不明确的情况下。”