2026年10月22日 — 凌晨3:00，德克兰·马歇尔在五岁时被诊断为1型糖尿病，并始终佩戴胰岛素泵和血糖监测仪。他表示，管理这种疾病可能很困难，但在卡佩尔小学上课时，他感到更加挣扎。阿拉娜·马歇尔和她的儿子德克兰说：“学校太忙了，老师对这方面的了解没有我爸妈多。”德克兰说道，“有时候我不得不停下来休息，因为我的血糖低，这让我感到非常沮丧。我仍然可以做所有事情，比如踢足球和骑自行车，但我必须先检查我的血糖水平。”他的母亲阿拉娜·马歇尔表示，管理这种疾病是一项“持续的平衡活动”。她说：“胰岛素过量会导致严重的低血糖，造成混淆、失去意识、癫痫发作，如果不及时处理，可能致命。胰岛素不足则会导致糖尿病酮症酸中毒，这是一种危及生命的医学紧急情况。”在学校，卓有成效地管理这种疾病的重要性通过个人残疾分配资金得以认可，这些资金可以由学校用来更好地配置教室资源，包括聘请教育助理。“教育人员需要额外时间来执行必要的临床任务，以确保德克兰在学校的安全，”阿拉娜说。这项资金会在第二年自动提供，但到第二年后就会停止。父母和学校必须申请继续获得资助，申请是基于学生现在能够适当管理自己的病情的假设。“德克兰受到的影响是学习和学校活动的参与降低，血糖水平更加不稳定，这影响到他的认知、注意力和情绪，而且没有持续的专业支持，他很难在学校感到安全，”阿拉娜说。“期望八岁儿童在繁忙的学校环境中独自承担这种责任，显然是不安全、不公平或不合理的。”她表示，虽然学校的工作人员表现出色，但这也给老师们增加了额外的压力和工作量。“我是通过口耳相传得知，学校可以申请资金延长——许多学校对此并不知情，这突显了资金模式的不平等，”阿拉娜说。“随后，我花了四周的时间才从内分泌科医生那里获得所需的信函，以支持学校的申请。这个过程不仅让家长感到沮丧，而且也耗费了健康和教育员工的时间。“我们的小学副校长花时间研究、填写并提交申请，而我则花了几周时间拨打电话、发送电子邮件并跟进珀斯儿童医院的糖尿病团队。“教育部的顾问随后审查我们的申请以批准或拒绝索赔。”阿拉娜说，他们获得了当年的批准，但这项资助政策是基于十多年前公主玛格丽特医院提供的临床指导，已经过时。反对派教育部长利亚姆·斯塔尔塔里表示，1型糖尿病“在二、三年级之间并不会变得更容易管理——这是一种终身病，无法治愈”。他指出：“事实上，持续的血糖监测仪和胰岛素泵已经改变了这种病的管理方式。教育部的规则没有跟上，这是时候改变了。”他说，在这个国家最富裕的州，没有孩子应该在课堂上独自管理危及生命的病情。他表示，他正在与阿拉娜合作发起一项请愿，呼吁州政府“取消这种不公正的年龄截止”。阿拉娜表示，她希望强调现行模式给家长和学校社区带来的压力。“这项针对性的支持资金金额并不大。它不会立刻改善学校中的1型糖尿病管理，”她说。“但我希望这项请愿能够鼓励政府审查创建家庭和学校不平等的过时政策。”教育部长萨宾·温顿表示，她已经要求教育部提供有关延长过程的进一步建议，以及学校在此过程中如何支持家庭。“每个孩子都应该在学校感到安全和受到支持，包括管理1型糖尿病等健康状况的孩子，”她说。“管理1型糖尿病可能很复杂，尤其是对需要额外支持来管理自己病情的年轻儿童来说。“虽然糖尿病的个人残疾分配资金通常直到二年级结束时提供，但如果孩子仍然需要支持，这种支持并不会停止。”斯塔尔塔里还在议会中提到该问题，但遭到了部长的沮丧回应，部长暗示他把这个问题当作“政治噱头”。“我向许多利益相关者、许多家长和许多特定组织提供帮助，”她说。“这个过程的正确方式并不是......