2026年7月5日 — 上午5:30 悉尼北岸的巴克学院有着136年的辉煌传统，但面对21世纪的教学现实，推出了一份希望能够对抗不当家长行为的文件。家长必须签署一份章程，同意支持学校的决定。 校长菲利普·希思（Phillip Heath）表示：“十年前，这会被认为是激进的。”但在他的教育生涯中，他发现家长和老师之间的关系已经从“充其量是合作关系”变成了“糟糕的消费者情绪”。 巴克学院校长菲利普·希思表示，他学校的家长必须签署一份章程，同意支持学校的决定。杰西卡·霍罗马斯（Jessica Hromas） 他告诉本报，这份协议是基于法律建议而提出的。越来越多的学校开始采取家长行为守则、合同或行为协议，以试图重新掌控局面，因为家长进入学校的行为急剧上升。在澳大利亚最昂贵的学校之一吉朗文法学校的独特林地校园Timbertop中，曾出席过的国王查尔斯 (King Charles) 学生们砍柴、参加越野跑，并在旅馆里过夜。上个月，当一些9年级的女生溜出去到当地的酒吧吸烟和电子烟时，校长决定必须有后果，决定惩罚这些学生，使她们在隔离帐篷里睡五天。一些参加为期一年的91000澳元 Timbertop项目的学生家长并不赞同，认为这是对孩子“人权”的侵犯，存在心理风险，一位家长在引用《联合国儿童权利公约》时表示，随后泄露给《澳大利亚报》的电子邮件显示。 1966年，17岁的查尔斯在吉朗文法的 Timbertop 期间。费尔法克斯媒体 对独立学校校长来说，这个故事反映了现代私立学校的现实。他们表示，家长的特权感在增长，某些家长的行为仿佛他们拥有和掌控教师。希思说，家长越来越多地“武器化”投诉，其中一些家长甚至升级到律师或警察。许多投诉是用人工智能编写的；“投诉处理变得比以前更加公式化”。这个问题已经普遍到律师开始举办关于“应对拒绝接受或合作处理学生行为对教师和其他学生影响的家长”和“有效应对‘恶意’家长‘欺负’教师”等主题的研讨会。希思表示，问题不是“充满激情”的家长。“这意味着他们非常关心，学校与家庭的合作关系的基本要素是对学生的关心和爱。“问题出现在这变成权力斗争的情况下，家庭和孩子的利益开始影响学校的文化。”他说，有些家长抵制教师对他们孩子的权威行使，同时又期望对其他孩子表现出最高程度的权威。 前校长肖恩·霍根（Shane Hogan），曾在悉尼的 Riverview、Kambala 和 Scots 多所私立学校任职，表示家长的特权感与费用的急剧增加有关。“有一个数字 — 不管那是什么数字 — 当费用超过这个数字时，家长就认为他们拥有你并知道如何教育一个孩子，”他说。他表示，90年代费用在收入中所占的比例并没有那么高。如今，几所学校的学费超过了5万澳元。“现在，家长会支持他们的孩子，无论他们做了什么违反学校行为规范的事情，”他说。“并努力让他们免于重大麻烦。“学校过去会告诉学生，他们应该24小时模范学校的价值观。如今，家长划清了学校和周末的界限，不希望学校参与周末发生的行为。”另一位不被授权公开发言的经验丰富的私立学校负责人表示，当孩子犯错误时，学校应对的意图在绝大多数情况下都是纠正和发展，而不是结束学生在学校的时间。“今天领导一所学校比25年前更复杂。期望更高，审查更加即时，对被认为的错误的容忍度也降低，”这位学校领导表示。“与此同时，往往拒绝接受学生自己落后并需要对自己的行为负责。”行为规范、纪律政策和框架已成为学校的重要组成部分：“独立学校依赖于预先设定并持续适用的期望。” “在遇到困难问题时，父母-学校关系最终是一种合同关系，这一点常常被忽视。选择学校时，父母不仅选择教育提供，还签署了承诺框架。