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问答:布朗大学如何应对课堂上生成性人工智能的兴起

Phys.org2026年8月21日 13:20

在短短几年内,生成性人工智能工具已经从生产生硬文本的新奇玩意跃升为可能改变人们学习、工作甚至思维方式的真正社会颠覆者。

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