新的 您现在可以收听福克斯新闻文章！在美国庆祝其250周年之际，我们有机会反思历史上最伟大的实验之一。创始人们建立了一个与世界上任何国家都不同的国家，这个国家不是建立在世袭特权之上，而是基于每个人拥有上帝赋予的不可剥夺的权利的信念。他们相信自由的人比集中政治权力所能实现的成就要更多。这个愿景改变了世界。美国使更多人走向繁荣，超过了任何其他国家。没有哪个国家产生了更多的创新。美国一直在慈善捐助、志愿服务、企业精神和科学进步方面引领世界。数百万人来到这里，因为美国梦是独特的：通过机会建设更好的生活的自由。迈克·彭斯：下一代需要对上帝的信仰和对美国理想的信心 然而，今天，我们的国家观念发生了一些变化。越来越多的年轻美国人对资本主义持怀疑态度，对政府解决方案更有信心。这应该让每个美国人感到担忧，不是因为政府没有角色，而是因为自由社会依赖于理解自由、有限政府、个人责任和自由企业为何比任何替代方案创造了更多机会的公民。那么，我们是怎么走到这一步的？答案的很大一部分在于课堂。 一份令人震惊的报告揭示了全国K-12团队的DEI议程如何渗透到地方学校 许多学生在离开学校时没有掌握在大学、职场和生活中成功所需的技能。与此同时，学校越来越强调美国的不足，而对那些改变了世界的非凡理念给予相对较少的关注：宪法政府、个人自由、自由市场、宗教自由和在法律面前的平等机会。一位德克萨斯州的母亲告诉福克斯新闻数字化，她“感谢特朗普政府”在她自己孩子成功后通过联邦税收抵免奖学金推动全国的学校选择政策。（Flickr）美国从来不是完美的。但它依然是人类最大的成功故事之一，因为它的立国原则释放了前所未有的自由、创新、机会和繁荣，使每一代人都能够在之前的基础上继续发展。桑德斯州长揭示教育的“重大突破”，作为红州将其作为“全国蓝图” 年轻的美国人面临着真正的挑战。住房的可负担性下降。通货膨胀已经给预算带来了压力。大学毕业生负担着巨大的债务。建立家庭似乎越来越遥不可及。可以理解的是，政府解决方案可能听起来很有吸引力。美国的力量从来不是来自创造依赖政府的公民，而是来自教育能够自我管理的公民。这种自由不能立法；它必须通过教育学习。这种教育使年轻人具备批判性思维、勤奋工作、承担责任和塑造自己未来的能力。如果我们想要保留美国的未来，我们最大的投资不应该是在每隔几年进行一次的选举。而应当是在对下一代的教育，包括学业、道德和公民教育。最近，我与两位学生进行了两次对话，说明了这种差异。一个人专门谈论美国的不足。这次对话的特点是相信生活挑战的解决方案主要来自政府。几乎没有讨论个人责任、机会或通过艰苦工作和为他人服务而建立的希望。另一个在一所古典基督教学校就读的人，谈到了美、善与真。我们的对话围绕目的、品格、信仰以及利用个人才能服务他人和增强社区展开。这是基于责任，而不是怨恨，基于希望，而不是绝望。美国的教育挑战不再仅仅是阅读和数学成绩下降的问题——尽管这些问题应该让每位家长担忧。它也关乎我们是否在培养年轻男女，让他们相信自己有能力和责任塑造自己的未来。太多年轻美国人毕业时没有成功所需的学术准备，对我们国家的立国原则缺乏有意义的理解，也没有信心认为美国梦依然在可及之内。在他们应该以积极态度步入成年之际，许多人却感到失望、焦虑，并相信他们的未来更多依赖于政府，而非他们自己的主动性、毅力和创造力。家长们意识到了这一点。在全国各地，家庭们在寻找不仅能够提供学术卓越的学校，而且还能够培养品格、公民理解、个人责任和希望的学校。他们希望能有环境...