立法者对性别政策和家长权利进行质询 美国众议院教育和劳动力委员会的立法者质询了来自芝加哥、旧金山和弗吉尼亚州洛登县的学区主管，讨论学校的性别政策和家长权利。听证会调查了学校隐瞒对家长信息的指控，并对变装皇后故事时间和学生隐私政策提出了具体问题。 洛杉矶联合学区（LAUSD）据报道将在法律挑战后不再要求教育工作者同意“认可与尊重”LGBTQ学生的“性别认同”。根据加州教育部的规定，该学区的中学和高中教师每年必须完成一小时的在线文化能力培训，以支持LGBTQ学生。 自助组织自由顾问透露，该培训要求教师勾选一个框，承认以下提示：“我知道LAUSD政策要求我认可和尊重所有学生的身份，包括那些自认为是LGBTQ+的学生。” 自由顾问于6月8日向LAUSD发出了要求信，辩称该提示违反了1964年《民权法》第七条。LAUSD的教师被要求完成文化能力培训，以支持LGBTQ学生。 自由顾问表示，LAUSD在收到该信件后仅两天就修改了问卷。更新后的提示删除了“认可与尊重”的表述，而是要求教师简单确认他们“了解”该学区关于LGBTQ学生的非歧视政策。通过自由顾问发布的声明中，两位LAUSD的六年级教师对这一变化表示松了一口气。 根据法律组织自由顾问的说法，LAUSD的教育工作者将不再被要求说明他们“认可”LGBTQ+学生的性别认同。 “当LAUSD实施强制性的LGBTQ培训时，我担心失去工作，但我知道必须坚定我的信仰和信念，”一位教师说。“这对宗教自由而言是多么伟大的胜利！感谢自由顾问勇敢捍卫信仰者的权利并帮助确保信仰者能够在工作中忠于自己的信念。” 自由顾问主席Mat Staver赞扬该学区迅速的转变。 “洛杉矶联合学区在更改其培训认证语言方面做出了正确的选择。联邦法律明确规定，教师不能被要求‘认可’学生的性别认同或使用与其个人宗教信念不一致的代名词。第七条确保人们不能被迫在信仰与生计之间做出选择，”他在一份声明中说。 LAUSD未立即回应福克斯新闻数字频道的评论请求。 在线培训源于加州的“安全与支持学校法”，该法最早在2019年提出。该法案于2023年扩展，要求学区为中学和高中教育工作者提供年度培训，以支持LGBTQ学生。根据加州教育部的新闻稿，该州与LGBTQ倡导组织，如特雷弗项目和人权运动合作，开发了名为PRISM的在线培训课程。