纽约州北部的一个学区将在今秋将一款人形机器人引入课堂，它将协助教学，教育工作者正在测试如何将人工智能融入教学。Syracuse.com周三报道，纽约西部的萨拉曼卡市中央学区的学生将有机会接触一款人形机器人，该机器人并不打算替代他们的老师，而是作为教师和学生的支持。报道称，在上个月的一次董事会上，卡塔劳加斯县学区表示将从科技公司Realbotix购买这款机器人，以及一个人工智能教师助手程序，使学生能够在自己的笔记本电脑上与机器人合作。今秋，纽约上州的课堂中将有一款人形机器人协助教学。这是在教育工作者努力将人工智能融入课堂之际。Realbotix的首席执行官安德鲁·基吉尔表示：“在一个正在运行的学区中部署这款机器人代表着人工智能和人形机器人技术的里程碑时刻。”基吉尔的公司目前正在制造这款机器人。“萨拉曼卡标志着一个新时代的开始，人形机器人和智能人工智能助手将成为STEM教育中的标准工具。”这款名为莎莉的机器人设计成类似人类，具有硅胶皮肤和一头长长的棕色头发。它将保持坐姿，但能够展现多种面部表情和上肢运动。基吉尔表示，学生将使用唯一的ID号码登录，使机器人能够访问他们之前的互动，并根据每个学生的学习历史定制其响应。例如，机器人可以识别一个学生，并继续之前课程中的讨论。萨拉曼卡的校长马克·比勒表示，他的学区正在尝试将人工智能融入日常学习中。“许多学校采取简单的解决方案—直接禁止人工智能，但我发现学生总会找到绕过学校大多数规定的方法，”比勒在接受Syracuse.com采访时表示。“我也相信学校教授技术的正确使用至关重要，而不仅仅是将其排除在外。”基吉尔在给福克斯新闻数字版的声明中表示：“为萨拉曼卡开发的人形机器人和Optio AI教学助手是其类中的首个，为学校提供专门构建的教育工具。它们将在学区和教师的监督下运作，并设有教育特定的保护措施，Realbotix将无法访问学生数据。”基吉尔补充道：“Realbotix非常幸运能够与萨拉曼卡学区合作，该学区对STEM教育的深度承诺与我们的使命完美契合。他们相信没有比通过实践实战互动学习机器人技术和编程更好的方法。这是一个旨在支持而非取代传统学习的深度合作过程。我们提供定制构建的教育机器人，优先考虑学生的参与和强有力的安全与隐私保护。”福克斯新闻数字版已联系比勒寻求评论。瑞秋·德尔·吉迪斯是福克斯新闻的文化记者，报道政治、信仰、家庭与美国文化的交集。