华盛顿——最高法院周一同意审理一起旨在促进多样性的学校录取政策的新挑战，该案针对马里兰州一个县的基于抽签的磁性项目。法院同意审理由教育公正协会提出的上诉，该协会寻求恢复对蒙哥马利县教育委员会提起的诉讼。蒙哥马利县是华盛顿特区郊区一个大而多样化的县。挑战者认为，蒙哥马利县的STEM磁性学校的政策不公平地提高了黑人人和拉丁裔学生的录取，违反了第十四修正案。2023年，最高法院引用了同一修正案，推翻了在大学招生中使用种族的做法。但这个案件的范围更窄，要求法官裁定挑战者需要提供什么证据来提出这样的主张，因此法院并未准备就宪法问题作出裁决。所涉政策涉及四所专注于科学、技术和数学（STEM）的磁性学校。目前的项目是通过抽签进入的，这一系统是在新冠疫情期间引入的。挑战者瞄准了这一过程，以及首次在2017年引入的一项（已被终止）的计划，该计划试图增加低贫困地区儿童的入学人数。该计划的引入是由于一份报告指出，在蒙哥马利县学校的中学磁性项目中，黑人人和拉丁裔学生的代表性不足，而亚裔学生的代表性过高，计划包括对学生的外展和认知测试。原告称这两个项目明确旨在增加黑人人和拉丁裔的入学人数，从而违反了宪法第十四修正案。自法院2023年作出裁决以来，包括法官在内的保守派人士指责大学和学校试图通过引入新的招生政策来规避该裁决，这些政策有相同目的，但并未明确将种族视为因素。类似的案件曾送交法院，但法官们拒绝接手。马里兰州的一名联邦法官和美国第四巡回上诉法院均裁定支持学区。这是近年来法院第二次审理挑战蒙哥马利县公立学校政策的案件。去年，法院支持反对小学生教室中使用的LGBTQ主题书籍的父母，因宗教原因提出异议。