今年夏天，反复的热浪使教室温度达到了难以忍受的水平，导致学生和老师忙于应对，并迫使数千所学校关闭。学校的WhatsApp群也活跃起来，家长、老师和校董们试图寻找解决方案。专家们一致认为，在中期，政府和地方当局必须采取行动，确保所有学校都具备应对气候变化新现实的能力，但在此之前，家长和老师可以采取什么措施来保护学生的安全，以应对英国越来越热的夏季？家长和学校首先应该做什么？家长的第一步是以建设性的方式向学校提出问题，而不是假设什么都没有做。校长们已经在平衡许多问题，并面临巨大的财务压力，因此以合作的方式进行交流是至关重要的。如果有几个家长有相同的担忧，形成一个与现有家长-教师协会相联系的小组，可以帮助表明这是一个更广泛的问题，而不是孤立的担忧。学校应与他们的地方当局、基金会或学院信托沟通，因为他们可能已经有可持续性或气候弹性团队可以提供支持。Shade the UK的Polly Turton指出：“极端高温越来越成为公共健康、保护和教育问题，而不仅仅是设施问题，因此应将其视为更广泛学校弹性规划的一部分。” 下一步应该是什么？Turton表示，在花钱进行任何物理干预之前，了解建筑物为何过热是至关重要的。“学校急于安装空调，或投资于遮阳、百叶窗或其他不适合特定建筑的措施的风险是真实存在的……没有适当的评估，这些系统可能会过大、位置不当或未能解决根本原因，最终浪费学校的宝贵预算。”地方当局、工会以及一系列第三部门组织和顾问可以为学校提供建议，帮助其在投入重大资金之前做出基于证据的决策。室内或室外措施先行？没有简单的规则，正确的方法取决于导致过热的原因。室外措施通常是一个很好的起点，因为防止热量进入建筑通常比事后移除热量更有效。植树、外部遮阴和减少热吸收表面都能有所帮助，并创造更好的户外学习和游戏空间。但在学校，过热不总是由阳光直射引起的（与家庭情况不同，家庭几乎总是由此引起）。三十个从激动的休息中回来踢足球的孩子可以产生大量热量，通风不良、窗户开口受限或附近的热源如锅炉房都可能是导致因素。Shade the UK表示这就是为什么学校在了解原因之前不应急于进行重大投资。是否有可用的补助金？资金仍然是最大的挑战之一。一些学校可以通过地方当局项目、基金会或学院信托投资或更广泛的资本改善补助金获得帮助。学校降温措施越来越多地被纳入更广泛的翻新项目中，其中外部遮阴、绝缘、改善通风、更好的窗户和门以及植树等措施能够同时带来多重好处——从降温到改善安全和降低账单。Shade the UK还表示，正在推动使用第106条协议，强制英格兰和威尔士的开发商资助当地项目。Turton表示：“我们相信地方当局利用开发者的捐款帮助附近学校适应气温上升是有充分理由的。”她补充道，专业组织和顾问也可以帮助学校识别合适的资金机会并准备支持申请所需的技术证据。家长应否进行筹款？筹款可以提供帮助，特别是对于相对简单的干预措施，如植树、攀爬植物、搭建临时遮阳结构、将操场或墙壁涂成白色或购买课堂风扇等。但依赖家长筹集资金的能力会加剧现有的不平等，使已经受到严重影响的最贫困地区的学校更加处于劣势。Turton表示，理想情况下，任何筹款应在学校社区了解哪些措施会产生最大影响后进行。“首要任务始终是确定正确的解决方案，并寻找解决方案之间的共同利益机会，然后再寻找资金来实现这些方案。”