多伦多倡导者表示，全省范围内的教育助理短缺使高需求学生得不到支持，并导致课堂撤离，而省政府则强调创纪录的资金。教育工会目前正与省政府进行谈判，截止日期为8月31日。泰勒·切斯 · CBC新闻 · 发布于：2026年7月14日，东部时间上午4:00 | 最近更新：31分钟前。收听此文章的音频版本由基于AI的技术生成，可能会出现误读。我们正与合作伙伴共同审查和改善结果。教育工作者表示，安大略省的教育助理短缺意味着多间课堂之间的照顾被“配给”，使得脆弱的学生得不到稳定的支持。（帕特里克·安德烈·佩龙CBC/加拿大广播公司）安大略省的教育工作者和家长因全省范围内的教育助理（EA）短缺而发出警报，因为学年开始前的合同谈判在即。由于学校人手不足，倡导者称照顾被“配给”到多间课堂，导致脆弱的学生得不到稳定的支持。杜夫林-皮尔教育资源工会会长帕梅拉·博尼费罗告诉CBC多伦多，省级资金模型忽视了人类支持相对于物质资源的重要性。“你可以让一位教育工作者在没有纸张、铅笔，甚至什么都没有的情况下，站在学生面前，而学生仍然会学习，”她说。“但你可以将铅笔和纸放在一名没有EA的学生面前，什么都不会发生。”教育部长新闻秘书艾玛·特斯塔尼在一份声明中表示，省政府已将年度教育资金增加到创纪录的306亿加元。她指出，省政府支持雇佣超过4500名额外的EA，但人事决策最终由地方学校董事会负责。观看 | 安大略省教育工作者称教师希望改变：安大略省的教育工会表示教师希望改变。以下是他们提出的要求，时间为6月3日 | 持续时间为2:28。安大略省五大教育工会代表公立、天主教和法语学校的教师和教育工作者，于周三发出谈判通知，因为他们的合同将在8月到期。正如CBC的洛伦达·雷德科普所解释的，所有各方都在预期艰难的谈判。对于博尼费罗和其他业内人士而言，单纯的资金在没有吸引和留住工人的战略下是无效的。她和其他人指出，日常“未能填补”的情况—由于没有临时工作人员而完全没有人顶替的缺席—作为大学入学率崩溃导致董事会面临真正招聘危机的证据。这些警告在教育工会统一的联盟在8月31日截止日期前进行新的集体协议谈判时发出。工会正努力将谈判焦点转向强制性人员比例和永久的工作保障，而不是标准工资增长。教育助理协会会长丽莎·韦勒·哈斯金斯告诉CBC多伦多，政府必须理解对所有学生的实际影响，并指出一家特定的EA分配在四个课堂之间。“在她与这名三年级学生同在的那个小时里，情况是出色的，”她说。“每个人都在学习，他和其他孩子。但当她离开时，那名学生得不到支持。因此他表现得很激动…… 教师无法教书。