人工智能在咨询领域是一项关键能力，但许多毕业生进入职场时认为使用它是错误的。Matthias Balk/图片联盟通过盖蒂图片社。德勤亚太区首席执行官罗布·希拉德（Rob Hillard）表示，大学没有为学生准备以人工智能为中心的工作场所。他指出，很多学生被教导将这项技术视为作弊，从而产生了对人工智能的“负面看法”。希拉德在本周接受彭博社采访时表示：“太多人视这项技术为作弊，我们必须改变这种看法。” 他表示，大学在将人工智能作为学生为职场做好准备的核心部分上进展缓慢，并补充说，改变对这项技术的看法是随着人工智能发展成功演变工作场所的关键。希拉德表示，创造和设计未来工作的唯一方法是“与技术积极互动，寻找人与机器之间最有效的接口。”来自盖洛普和Lumina基金会的一项近期调查显示，约有3800名学生中有42%的受访者表示他们的学校不鼓励使用人工智能，11%的人表示该技术被完全禁止。教育者对人工智能的抵触情绪部分源于对作弊的恐惧以及促进独立和批判性思维的尝试。但尽管报告对人工智能使用存在限制，美国超过一半（57%）的大学生表示他们每周至少在课程中使用一次人工智能，其中五分之一表示他们每天都在使用。最近几周，大学中的人工智能使用问题备受关注，当几位毕业典礼演讲者提到技术在世界上日益增长的角色时，学生们纷纷表示反对。关于人工智能的焦虑在专业服务行业尤为明显。包括德勤在内的顶级公司正在全力将生成性和代理性人工智能嵌入其工作流程中，利用新技术加快以往由初级员工完成的重复性和数据密集型任务。这一转变引发了关于公司自身教育战略以提升初级员工技能的问题。某些职位（如管理顾问）的招聘减少，德勤的另一家“四大”会计师事务所普华永道（PwC）已经在未来三年内将美国所有初级招聘减少了三分之一，部分原因是“人工智能的影响”，《商业内幕》在八月份独家报道。希拉德在接受彭博社采访时谈到德勤对于初级员工的策略时表示，该公司正在接收“创纪录数量的毕业生”，并且在培训这些毕业生为未来工作方面的投资超过以往任何时候。