跳到内容 新闻档案 经济 国防 能源 石油和天然气 可再生能源 电动车 矿业 商品 农业 房地产 贷款 利率 财务 银行 保险 金融科技 加密货币 国防 工作 财富 智能金融 财富管理 投资者 个人理财 家庭理财 退休 税务 高净值 FP评论 行政女性 Puzzmo 新闻通讯 金融时报 商业必读 更多 创新 信息技术 FP500 播客 小企业 生活 讲述的故事 购物 Financial Post 商店 讣告 发布通知 广告 广告与我们合作 广告解决方案 Postmedia广告经理 赞助请求 分类广告 发布分类广告 工作资料设置 我的订阅 我的优惠 新闻通讯 客户服务 常见问题 新闻 经济 能源 矿业 房地产 财务 国防 工作 财富 投资者 FP评论 行政女性 Puzzmo 新闻通讯 金融时报 商业必读 首页 GlobeNewswire 加拿大教师联合会对国家人工智能素养倡议提前推广担忧 文章作者：教育工作者、学生和家庭应在K-12学校中定义参与条款 现在订阅以阅读您所在城市和加拿大各地的最新新闻。 巴巴拉·谢克特、乔·奥康纳、加布里埃尔·弗里德曼等人的独家文章。 全天候内容来自金融时报，全球领先的商业出版物。 使用一个账户无限制在线访问阅读来自Financial Post、National Post和15个加拿大新闻网站的文章。 National Post电子版，电子版的纸质版，可在任何设备上查看、分享和评论。 每日拼图，包括《纽约时报》填字谜。 现在订阅以阅读您所在城市和加拿大各地的最新新闻。 巴巴拉·谢克特、乔·奥康纳、加布里埃尔·弗里德曼等人的独家文章。 全天候内容来自金融时报，全球领先的商业出版物。 使用一个账户无限制在线访问阅读来自Financial Post、National Post和15个加拿大新闻网站的文章。 National Post电子版，电子版的纸质版，可在任何设备上查看、分享和评论。 每日拼图，包括《纽约时报》填字谜。 创建账户或登录以继续您的阅读体验。 使用一个账户访问来自加拿大各地的文章。 分享您的想法并在评论中参与讨论。 每月享有额外的文章。 从您喜爱的作者那里获取电子邮件更新。 创建账户或登录以继续您的阅读体验。 使用一个账户访问来自加拿大各地的文章。 分享您的想法并在评论中参与讨论。 每月享有额外的文章。 从您喜爱的作者那里获取电子邮件更新。 登录或创建帐户或 加拿大安大略省渥太华，2026年10月14日（GLOBE NEWSWIRE） — 在9月9日，人工智能和数字创新部长埃文·所罗门揭晓了加拿大国家人工智能素养倡议，此倡议与阿尔伯塔机器智能研究所（Amii）合作进行。 加拿大教师联合会（CTF/FCE）欢迎联邦对K-12教育工作者的投资。但是，该倡议要求教师在任何人（包括政府）能否确认这些工具安全和有益于学习之前就将AI整合到K-12课堂。 面向所有人的AI：教育者的要点鼓励采用一种未被规范、未经测试并且变化速度超过任何课程能跟上的技术。 提前推广的同时缺乏保护措施 教育者所需承担的第一章“教育者的要点”要求他们具备人工智能素养，以便能够“考虑AI工具在[他们的]课堂上是否合适、哪些工具是合适的……以及在哪里需要明确的界限。” 课程说明暗示它将使教育者能够对AI的使用做出负责任的选择，但却回避了这些产品是否在首先是安全和有益的学习工具的问题。 获取最新头条、突发新闻和专栏。 注册后您同意接收来自Postmedia Network Inc.的上述时事通讯。一封欢迎邮件正在路上。如果您没有看到它，请检查您的垃圾邮件文件夹。 下一期的头条消息将很快进入您的收件箱。 我们在注册时遇到问题。 请再试一次。 仍在开发中的章节进一步推动教师采纳技术，主题包括“实用课堂工作流程整合”、“培养学生未来准备能力”和“基于全球标准的伦理AI采纳”。 但谁来决定加拿大课堂中伦理AI采纳的标准？ 教育工作者不应该被期望评估开发者自己也难以理解的复杂AI系统的安全性。 政府必须确保课程对K-12中AI使用采取批判和谨慎的立场，包括明确表明责任在于科技公司，以便设计出伦理和有效的AI产品。 负责任使用的神话 新兴研究