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拥有手机的孩子阅读理解能力差于不拥有手机的孩子,研究人员发现

Phys.org2026年7月27日 22:50

学校禁止手机似乎是提高小学儿童学习的一种好方法,但在《行为科学》上发布的新研究显示,简单地拥有手机与较差的阅读理解能力相关。孩子是否将手机带到学校并没有影响阅读理解的结果。

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