2026年7月27日 — 下午7:30 专家警告说，在线分享学生的图像和视频已不再安全，因为电子安全监管机构正在采取措施，打击针对儿童和教师的人工智能生成的深度伪造日益增加的现象。通过学校官方社交媒体提要获取的图像正越来越多地被提取并通过生成性人工智能进行处理，以生成性暗示、嘲弄或损害受害者形象的内容。儿童的图像被操纵的情况越来越频繁。不断升级的威胁促使电子安全专员发布新的建议，敦促学校重新考虑其发布习惯，并建立行动计划，以应对图片被武器化的情况。今年1月至3月，国家电子安全监管机构收到超过100份匿名账户针对学校和学校员工的举报，包括人工智能生成的舞蹈视频、人脸交换、表情包和关于校长和教师的虚假故事。几乎所有案例都涉及从学校社交媒体账户或网站收集的图像。电子安全专员朱莉·因曼·格兰特表示，许多案件涉及源于学校环境的人工智能生成的儿童性剥削深度伪造材料。因曼·格兰特说：“每一份报告背后都是真实的人——教师、学校员工和学生，他们面临着羞辱、名誉受损和痛苦。” 其他操纵包括教师亲吻的性暗示人工智能图像和改变教师身体形象的人工智能舞蹈视频。虽然澳大利亚法律禁止16岁以下儿童使用社交媒体，赫拉尔德观察到学校分享学生和教师图像以增加招生和建立社区的现象急剧上升。一位不愿透露姓名的北海岸公立小学家长表示，部门的同意程序“并不允许家长做出明智的区分”。她说：“在我们学校，如果您想拒绝允许您的孩子的图像出现在社交媒体上，您也必须拒绝允许他们出现在学校通讯中。我怀疑许多家庭只是简单地给予同意，因为不这样做的后果是让他们的孩子被排除或错失认可，并不是因为他们真正愿意让孩子的图像被共享。” 新南威尔士州教育部的一位发言人表示，它非常重视在线安全和学生福祉，并会认真考虑电子安全专员的建议。它表示，家长同意学校发布其孩子图像的情况下，可以随时撤回该同意。 然而，国际公认的儿童性剥削专家警告说，在人工智能时代，根本没有安全的方法来分享儿童和员工的图像。新南威尔士大学教授迈克尔·萨尔特说：“我看到学校面临的困境，但一般来说，我们正处于一个没有无风险方式来在线分享孩子图像和视频的局面，尤其是穿着校服的孩子。” “不幸的是，穿着校服的孩子与网络上最糟糕的欲望交织在一起。” 科廷大学互联网研究教授塔玛·利弗表示，利用社交媒体建立社区的学校发现自己处于微妙的矛盾之中。利弗表示：“我们生活在一个全球首个禁止16岁以下儿童使用社交媒体的国家。” “当孩子在没有控制或说话权的情况下出现在社交媒体上，这实际上是一个混合信号。” “我们要么处于一个必须认真对待的风险缓解环境，要么不是。不让孩子的图像在线存在会更安全。” 利弗和萨尔特表示，许多家长签署广泛的年度同意书，让家庭在不知情的情况下使用他们孩子的图像。“我诚实的建议是：不幸的是，现在这个世界更加复杂。我们无法在二月份勾选一个框，然后希望剩下的时间都能顺利。我们确实需要更多对话，关于这些图像将去往何处，尤其是如果它们被公开。” 新南威尔士大学教授迈克尔·萨尔特表示：“不幸的是，穿着校服的孩子与网络上最糟糕的欲望交织在一起。” 在澳大利亚，制造和分享未经同意的露骨深度伪造是违法的，最高可处以七年监禁。电子安全的世界领先行业规范和标准迫使人工智能生成的脱衣应用程序退出澳大利亚市场。然而，因曼·格兰特表示，并非所有人工智能材料都受这些法律的保护。“学校社区应该意识到，并非所有有害材料都可以根据《在线安全法》进行处理，特别是针对成年人的材料。这正是发布图像时仔细评估风险如此重要的原因之一——那些图像可能在未经同意的情况下被数字修改。” 在发布之前，她表示，学校应确保明确同意，了解谁可以访问他们共享的内容，并定期审查隐私和安全措施。