作者试图限制孩子们的屏幕时间，特别是在Snapchat上。来自Vanessa Gordon的文章。去年圣诞节，我开始和孩子们一起用Snapchat滤镜拍搞笑照片。我的两个孩子——12岁和8岁——喜欢选择不同的背景，做搞笑的表情，玩各种滤镜和Snapchat上的互动游戏，这些游戏相当有趣。每隔几天看到哪些滤镜新上线也很有趣。我的女儿Sarah特别喜欢查看新的内容。对她来说，Snapchat最初是一个色彩丰富、有趣和好玩的应用。我的儿子Ben出于类似的原因也对Snapchat产生了兴趣。大约一个月前，他开始经常要求使用Snapchat来拍搞笑照片、玩滤镜和尝试各种游戏。他最喜欢的是一个篮球滤镜，还有一个要把球弹进杯子的游戏。他知道几个朋友在用Snapchat，对他来说，这似乎是大家正在谈论的事情。但是，最初作为一种有趣的节日活动，现在却成了一种我正在尝试谨慎管理的挑战，特别是当我的孩子们觉得我的手机是可以自由玩的东西时。我不想让我的孩子们完全访问Snapchat。我还没有准备好让我的孩子们完全接触Snapchat，尤其是在他们自己的手机上。我也不想每次他们想发信息、玩游戏或查看滤镜时就把我的手机交给他们。尽管我喜欢他们在放学后积极与朋友互动，但我更希望他们先学会面对面建立友谊，同时理解隐私和边界的概念。我希望我的孩子们知道如何走向另一个孩子并请求一起玩。我希望他们能感受到踢球游戏、躲避球游戏、在图书馆度过的下午，或者不需要刷新应用程序的雨天手工项目带来的快乐。我希望他们有时会感到无聊，并找到建设性地占用时间的方法。我希望他们的童年尽可能少用屏幕。我开始注意到这个问题主要在我的儿子身上。他常问我的第一件事是：“我可以检查一下吗？”看看朋友们是否给他发了新的滤镜照片。当他放学回家时，他有时几乎立刻就拿起我的手机，甚至没有直视我的眼睛。对我来说，这是一个重要的转折点。这让我意识到，这不再只是有关可爱的滤镜或搞笑照片。我手机已成为一根生命线。他将其与休闲、娱乐和与朋友联系联系在了一起。我对此并不完全感到舒适。我的女儿使用我的手机明显少得多，但她仍然喜欢滤镜和新奇感。她也更意识到边界和屏幕时间的限制。目前，我正试图找到一个折中的解决方案，我允许一些监督下的好玩滤镜和照片的使用，通常是短时间——大约20分钟的休闲时间。如果他们拍照，我们将其保存到我的手机上。他们不发送帖子，也不随便发信息，他们没有不受限制的访问权限。但更重要的是，我正在试图为我的孩子们提供更好和更多样化的选择，而不是默认使用我的手机。我的孩子们有很多精力，我发现当我没有帮助引导这股精力时，手机变得更具诱惑。我经常带他们在周一和周三晚上去图书馆，尤其是在下雨的时候。在天气好的日子里，我们会在海滩上度过下午。我喜欢这里海滩的一个原因是手机信号时好时坏，有时甚至根本没有。这让我们所有人都能得到休息。我希望他们在学会为他人表演之前，先学会如何与人相处。我知道随着他们长大，这会变得更加困难。我的孩子们正处于这样的年龄，一些朋友有手机，有些则没有，而拥有手机的朋友似乎变得更容易联系。对我的儿子来说，他的朋友们在学校没有手机；对我的女儿来说，有些朋友有手机。当一个孩子可以发送短信或使用应用程序，而另一个不能时，没设备的孩子可能会开始感到被排除在外。我不想让我的孩子们感到被排除。我不想成为让社交变得更困难的家长。但我也不想把访问当作真正的连接。现在，我希望他们明白，没有完全访问是保护的一种形式。这是我试图保留一些越来越难以保持的东西：在手机占据太多空间之前，那短暂而充满活力、有趣且真实的童年时光。接下来阅读，Vanessa Gordon是《East End Taste》的首席执行官和出版商，这是一份位于汉普顿的数字可持续旅行和生活方式出版物。她还创办了年度夏季活动系列汉普顿互动早午餐。她与家人住在东汉普顿。