2026年10月14日下午5:30 — 周三的高级中学证书英语高级考试的最后一个问题可能显得过于具体，甚至与学生在课堂上学习的诗歌和小说脱节。它向学生提出了一个前提：虽然“忙碌和分心”占据了大多数人，但是惊奇、专注和游戏是人们繁荣所必需的。"问题不在于钓到鱼，而在于你在尝试钓鱼时的感受，"问题说道。聪明的学生知道要更深入地挖掘表面之下。Bonnyrigg高中的Katherine Kurtz、Cricso Fathel、Julie Le和Tijana Kovacevic在星期三的第二次HSC英语考试后。Steven Siewert说：“这个问题并没有特别要求我们谈论钓鱼，”Bonnyrigg高中的学生Tijana Kovacevic说。学生们可以选择创意、劝说性或论述性写作来回应；Tijana选择了第三种。“我看到这个问题试图告诉我们的是，旅程更重要，而不是最终结果。”她写道，奖项和认可是成功的标志，但一个人在这个过程中获得的教训和经历可能是最有价值的。Bonnyrigg高中的英语老师Emmanuel Vazenios表示，他有信心他学校的大多数学生会理解这个隐喻。“我认为大多数学生都会明白这个隐喻，”他说。12年级的Julie Le也选择了论述性选项。“我写了现代社会中由于数字交流导致的亲密关系侵蚀，”她说。第二次HSC英语考试持续两个小时，期间学生必须写两篇论文以及创意或论述性的文章。对Julie而言，考试中最棘手的部分是第一部分有关“道德模糊性”的问题，以及它与她所研究的文本的关系：《威尼斯商人》和玛格丽特·阿特伍德的《哈格种子》。"我不知道如何调整那个问题，"她说。但最终她找到了道路，讨论了与性别认同相关的道德模糊性。在标准英语课程的学生Katherine Kurtz打开试卷时，关于她所学小说《饲料》中的“观察与感受”之间关系的问题并没有立即显而易见的答案。“我感到非常焦虑，因为我一直在考虑我应该如何将其联系起来，”她说。这部小说的背景设定在一个科技泛滥的世界。“它正在接管人类的生活，”她说，“讲述的是一个非常沉迷其中的角色，他遇到了一个与之相对抗的女孩。”但最后她也找到了答案。“不过，这个过程是试图理清一些根本就没有条理的事情。”对Christo Fathel来说，英语是他学习最难的科目，但他很高兴自己努力了。“HSC英语对进入现实世界、沟通、表达想法、分享想法真的很重要，”他说。“它教会了我很多东西，包括记忆力、批判性思维、分析，所有这些对未来的职业都是有用的。”来自我们的合作伙伴