我对长号的学习
我从四年级开始学习长号。今天,我将分享我在演奏这种乐器方面所学到的,特别是技术方面的内容。但首先,什么是长号?为了理解为什么演奏长号如此不同,我们先来看看乐器本身。这里的图片是一把雅马哈的中音长号。它的组装非常简单,因为它只有两个部分:号嘴和大型调音滑管。长号是古典乐团中唯一的铜管乐器(我强调古典,因为还存在超级长号等变体),其主要的音高控制方式是通过移动调音滑管。这意味着,与弦乐器(小提琴、中提琴、大提琴等)一样,音高是连续的:我稍后会解释这为何重要。但现在,一个显而易见的优点是,这使我们能够做到“真正的”滑音,即音高从一个音平滑过渡到另一个音。作为一种铜管乐器,你还需要通过金属号嘴“嗡嗡”发声来演奏长号。“嗡嗡”就是指用嘴唇振动来产生声音的动作。如果你只是放松嘴唇并吹气(不发出任何音高),那就非常接近我们所说的“嗡嗡声”。在钢琴上,你只需按下一个音键即可发出一个音符。对于长号,你需要改变“滑管位置”,向外伸展使音符变低。当然,由于只有七个滑管位置(第一位置是滑管完全收回,至第七位置是滑管完全伸展),你还需要调整口形(嘴唇和舌头的形状)以达到不同的“节次”来击打高或低音。为了理解这是如何运作的(这是演奏铜管乐器中最困难的部分之一),我们需要观察长号内部的驻波。附带说明一下:虽然这一点在所有管乐器中技术上是相同的,但长号也独特之处在于它是这一系统最简单的视觉示例。物理知识!当你在号嘴中嗡嗡时,你在长号内创造了一个驻波(振动的空气柱),这产生了特定的音高。长号可以模拟为一个一端开放(即号口)另一端闭合(即你所吹的号嘴)的管道。图像由Dan Russell提供,已依据知识共享署名-非商业性使用-禁止演绎4.0国际许可使用。现在,有用的方程是 f=v/4L ,其中 f 是频率,v 是声速,L 是空气柱的长度(滑管的长度)。由于音高是频率,而频率与滑管的长度成反比,延长滑管会降低频率,从而降低音高。简单吧?那么,超过七个位置的音符呢?那些音符需要通过改变你的口形(嘴唇和嘴巴的技术)来访问不同的“节次”。看看其他图表所展示的内容。当你在长号(或任何乐器)上演奏一个音符时,你不仅仅是演奏基本频率(你听到的主要音高),还有一系列更高的频率,称为泛音或谐波。这些泛音为乐器独特的音色作出了贡献,也是为什么即使它们演奏的是完全相同的音符,每种乐器听起来都会不同。由于我们嘴唇的振动是营造长号内驻波的原因,因此改变嘴唇的速度(例如通过使其更紧)将“改变驻波的基本频率”:如果我们嘴唇的频率与某个泛音频率相符(即频率一致),则它会放大,使其听起来像是“新的基本频率”。是的:这意味着我们越高,声音中的“泛音”将会“更少”(或至少是听得见的),使音色听起来更纯粹,更接近纯正的正弦波。顺便说一下,当我说更改嘴唇的速度就是选择节次时,虽然技术上是正确的,但这不是一个好的教学方法。为什么呢?就像弹钢琴不仅仅是上下移动一个手指(即使从技术上讲确实如此),而是涉及整个手臂,为了有效控制你的长号演奏,你需要同时调动舌头。实际上,即使你的嘴唇是声音的主要来源,你的舌头在帮助你的嘴唇管理气流速度方面实际上做了很多工作。过分用力嘴唇是初学者在尝试达到高节次时常犯的错误之一。我们称如何控制面部在吹奏管乐器上演奏的总体技巧为“口型”,而良好的口型对好声音至关重要。说到好声音,让我们谈谈调音!作为一种“连续音高”的乐器,既是个天赐的恩惠也是诅咒:虽然从技术上讲你始终有能力保持音调,但这也意味着在调音方面你需要承担更多责任。
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