对于加利福尼亚洛斯巴尼奥斯的代课教师路易斯·德圣地亚哥来说，这一切始于几条短信。3月12日，当他在咖啡店做兼职时，他的手机响了。一位同事告知他，一张人工智能生成的照片在社交媒体上流传。她的表妹想知道那是不是德圣地亚哥。起初，德圣地亚哥并不担心——他认为不当照片违反了TikTok的社区准则，通常会被迅速删除。“当我最终看到那张图片时，感觉像是被打了一拳，”德圣地亚哥对《连线》说。照片的某些部分与他在大学工作时拍的镜子自拍相似。但他并没有穿工作制服，而是穿着内衣。并且，他并没有像原始照片中那样正常站立，而是摆出挑逗的姿势。短信开启了一场跨越两所学校的数月长的斗争，涉及学生和管理人员。德圣地亚哥并不是唯一受害的教育工作者。《连线》与另外三位教师进行了交谈，他们声称学生制作了他们的性别化照片和视频，可能使用了人工智能。他们表示，这些事件让他们感到非常痛苦和失望——在某些情况下，这让他们重新评估了自己对工作的看法以及与学生的关系。“这可能包括其他学生” 在收到短信后，德圣地亚哥开始拼凑可能是谁在幕后制造这张图片的线索。一个分享该图像的账户在其TikTok个人资料中使用了真实名字——这是德圣地亚哥在当地中学认识的一名学生，他通常会在那所学校代课。德圣地亚哥根据跟随和与该账户互动的人，以及他对学生友谊圈的了解，怀疑另有两名学生的参与。他原定于第二天在那所中学工作。德圣地亚哥向助理校长报告了这一事件，校长向他保证学校会“处理此事。”当天晚上，他决定通过在TikTok上搜索自己的名字来寻找该图片。他发现另一名学生创建了一个冒充他的账户——她使用了他稍有拼写错误的名字，照片与她的个人资料图片相同。在接下来的几周里，德圣地亚哥表示，他与学校管理人员、学生家长甚至警察之间反复交涉。“如果这些学生不怕生成和发布这些关于我的图像，我担心他们可能通过短信和群聊私下传播什么，”德圣地亚哥写给校长。“请记住，这可能还包括其他学生。”一名承认创建该图像的学生被处以校内停课。后来，德圣地亚哥被告知该图像也在Snapchat上分享。但德圣地亚哥表示，该图像仍在传播，其他学生开始发布它。他说，他的TikTok账户上也收到了几条粗俗的性暗示评论。德圣地亚哥告诉管理人员，他不想在中学接受任务，“直到此事得到全面解决。”学区没有回应《连线》的评论请求。他在当地高中担任代课教师，但问题仍然追随着他。在一节课中，他收到了通过AirDrop发送的同一张AI生成的图像，随后迅速被撤回。他能看出这张图像在班上流传。校长告诉他，学校正在开展“立即调查”，并提出与德圣地亚哥会面或让校辅导员提供帮助，但德圣地亚哥表示他可能不会在今年回到学区。他对《连线》说，至少现在，他觉得这样做不安全。“这让你质疑一切” 当未经同意的成人假裸体图像被传播时，可能构成网络骚扰，并违反联邦《卸载法》，该法将发布未经同意的“个体的亲密视觉描绘，包括真实和计算机生成的”列为犯罪。在《连线》分享的大多数案例中，这些教师并没有直接向内容所在的平台报告。Snap发言人莫妮克·贝拉米分享了公司的骚扰和性内容政策，禁止分享旨在羞辱或性骚扰他人的人工智能生成或处理内容。她告诉《连线》，公司已“建立处理此类内容的流程”，并且继续“开发旨在支持我们社区的安全、隐私和福祉的功能和工具。”在发表前，TikTok未提供评论。退休就业权利律师唐娜·鲍尔曼告诉《连线》，如果学生创建并分享教师的性图像，这构成了职场中的“明确性骚扰案例”。鲍尔曼表示，根据联邦反歧视法，雇主有义务创造一个没有性骚扰的工作环境。在学校，这可能意味着对学生进行纪律处分。