斯托斯 – 在领导一个大约有100名学生运动员和近40名教练及支持人员的组织时，授予权力至关重要。杰森·坎德尔很久以前就意识到了这一点。这就是为什么他利用领导委员会，并把它带到了康涅狄格大学。在这个 offseason 的短时间内引入了这么多新面孔后，他的职业生涯中从未像现在这样需要这个委员会。广告 "你不能处在这个位置上，还天真地认为你创造了一个由115名精英男性组成的更衣室，他们每天都做对的事情。即使是这样，你也会错过一些真正优秀的球员，"坎德尔说。领导委员会的构想已经存在多年，并随着时间而演变，适应不同的运动和情况。坎德尔的运作方式基本上是识别每个位置组的领导者——通常是那些经历丰富、知道在大学比赛中需具备能力的老将——这些领导者将定期参加会议，并向教练组提供关于现状和可能需要更改的信息。 "你要确保整体结构有层次感。你希望从上层传递一个好的信息，这个信息通过一个非常出色的教练组传递，然后再过滤到一群优秀的领导者和可以把信息带入更衣室的球员那里。最终，如果这个过程运转正常，问题应该会浮现出来。我的意思是，优秀的教练应该能够有效预测问题，"坎德尔说。"小的火苗不能变成大火灾。所以，一旦你把几百人聚集在一起，就会出现问题，会有一些事情发生。你想尽快解决这些问题，并以诚实、真实的方式处理它们。"广告 坎德尔在托莱多担任主教练长达10年，从未有过一个失败的赛季。他以81胜44负的记录辞职，成为该项目历史上最成功的教练。"我们取得了很大的成功，因为有一个良好的更衣室。球员们以正确的方式自我管教。是的，他们来自高中的优秀球员，但当他们和另一群优秀的年轻人呆在一起时，他们觉得投入到一个比自己更大的事情中是好的，"坎德尔说。"有时候，你需要同侪之间的提醒，让他们了解那是什么样的情况。"当他在感恩节假期后，吉姆·莫拉离开前往科罗拉多州立大学时，他搬到了康涅狄格大学，21名托莱多的球员随他而来，并帮助将这种文化传递过来，混合了少数几名康涅狄格大学的回归者和数十名上赛季在其他地方比赛的新队友。领导委员会——一些已被确定为前火箭队的阿弗雷·邓(防守线)、莱德·特雷德韦(外接手)、布雷丹·摩尔(防守后卫)和回归的哈士奇泰·陈(进攻线)——代表了一群在冬季和春季训练中表现出对坎德尔希望运作的方式以及他希望建立的文化有理解的球员。广告 "他们自我认同，如果他们得到了队友的尊重，最终他们会得到我们的尊重，我认为这一部分自然会排序出来。所以，随着时间的推移，更多的这种现象会开始显现。但你希望有那些经历过战斗、经历过风波、经历过大学足球赛季的逆境的老将，"坎德尔说。"所以你从那里开始，然后从那里，你希望有层次感。你希望有一位优秀的新生看到，‘嘿，如果我能跟这些人联系在一起，我会爬上这个阶梯，并取得好位置。’" "参与其中是一件很棒的事情，"来自诺特丹的320磅、6英尺5的进攻线球员陈说道。"这绝对是有力量的，我们的信息以更好的方式展现出来。" 该委员会可以服务于多种目的，从提供对餐厅食物的反馈到解决更衣室的需求。拥有一个领导结构也很有帮助，这样年轻或尚未成名的球员就知道能向谁寻求建议。广告 "你实际听取你的球员的意见，当他们告诉你某件事时。当一位优秀的球员告诉你某件事，并给你建议，想要对我们如何做得更好提出建议时，你应该倾听，"坎德尔说。"你希望有一群有发言权的球员，混合一些通过工作道德和他们日常生活方式很舒适地领导的球员。我觉得我们有一群真正有影响力的球员。"